sábado, 17 de março de 2012

Show no SESC : Meninas de Sinhá

Macunaíma e o diálogo com a Semana de 1922

Macunaíma e o diálogo com a Semana de 1922
Debate Cedem/Unesp

        Em comemoração aos 90 anos da Semana de Arte Moderna, o tema: Macunaíma e o diálogo com a Semana de 1922, será o centro do debate no próximo dia 29 de março, quinta-feira às 18h30, promovido pelo CEDEM – Centro de Documentação e Memória da UNESP. O livro Macunaíma (O herói sem nenhum caráter), de Mário de Andrade, um dos fundadores do modernismo e principal organizador da Semana de Arte Moderna de 1922, no Teatro Municipal de São Paulo. Evento este que influenciou Mário e outros artistas que participaram da Semana, a criarem novas concepções estéticas para a arte brasileira, algo fora do academicismo tradicional, algo contemporâneo.
        Buscando cada vez mais as origens brasileiras, em março de 1924,Oswald de Andrade pública no Correio da Manhã o Manifesto Pau-Brasil, em que expressa à necessidade de buscar na miscigenação da raça brasileira uma nova perspectiva artística. Mas só em 1928, com o Manifesto Antropofágico (também de autoria de Oswald) que fica evidente o repúdio às normas tradicionais e ultrapassadas, que impunham os padrões acadêmicos para a arte, e assim, adentrar as origens da cultura brasileira. Como Oswald diz nesse Manifesto: “Antes dos Portugueses descobrirem o Brasil, o Brasil tinha descoberto a felicidade”.
        Segundo Antônio Cândido, em Literatura e sociedade: estudos de teoria e história literária (7ª Ed. São Paulo: Ed.Nacional, 1985), Macunaíma é “a obra central e mais característica do movimento modernista, podendo encontrar nela um verdadeiro compêndio das lendas dos índios, dos ditos populares, dos sincretismos religiosos, dos vários regionalismos brasileiros; tudo isso desenvolvido com uma sátira popular peculiar, em que parodia as formas acadêmicas e as “importadas” da Europa. Mario de Andrade mergulhou no primitivismo dos povos indígenas e na cultura das demais raças que originaram o Brasil (Maria Luiza Camara de Camargo – bolsista da UNESP).

Expositor
Luiz Antonio Amaral
Graduação em Letras - UNESP
Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa – UNESP e Doutorado em Letras - USP
Vice-Diretor e Professor da UNESP – Campus de Araraquara
Debatedores
Maria Lúcia Outeiro Fernandes
Graduação em Letras - UFPR
Mestrado em Letras – USP e Doutorado em Letras – PUC/RJ
Professora da UNESP – Campus de Araraquara
Omar Khouri
Graduação em História – USP
Mestrado e Doutorado em Comunicação e Semiótica – PUC/SP
Livre Docente em Teoria e Crítica da Arte – Instituto de Artes da UNESP
Mediador
Oscar D´Ambrósio
Mestre em Artes – Instituto de Artes da UNESP
Crítico de Arte, Escritor, Jornalista
Coordenador de Imprensa da Reitoria - UNESP

PARTICIPE E CONVIDE OS SEUSAMIGOS!

Inscrições gratuitas c/ Sandra Santos pelo e-mail:ssantos@cedem.unesp.br
Data e horário: 29 de março de 2012 (quinta-feira) às 18h30
Local: CEDEM/UNESP - Centro de Documentação e Memória
Praça da Sé, 108- 1º andar, esquina c/ Rua Benjamin Constant (metrô Sé)
(11) 3105 - 9903-www.cedem.unesp.br 

terça-feira, 13 de março de 2012

Os movimentos do Sr. Gurdjieff.


 
No sábado dia 24 de março, em nossa sede de trabalho gurdjiefiniano à Rua Paulo Vieira, 134,  será realizada uma atividade voltada para os interessados em conhecer e experimentar os movimentos do Sr. Gurdjieff.
 
O horário será das 8:30 às 12:00
 
As atividades serão:
- Oficina de Movimentos;
- Introdução à educação da consciência para a evolução do homem;
- Perguntas e respostas.
 
As inscrições deverão ser feitas através do e-mail: grupo.sp@gurdjieff.org.br
 

sábado, 10 de março de 2012

Laboratório de Estudos do Luto e Saúde LAELS

Laboratório de Estudos do Luto e Saúde LAELS, Serviço de Psicologia HUJBB e PPGP/UFPa
CICLO DE PALESTRAS     CALENDÁRIO – 2012
28 MARÇO: Clínica de Pneumologia e Cuidados Paliativos   (Profa. Dra. Lúcia Helena Sales- Faculdade de Medicina da UFPa)
25 ABRIL: A Criança Vítima de Queimadura e a perda da imagem corporal    (Psicóloga, Dra. Fabiana Oliveira ) 
30 MAIO: Luto e Ritos de Passagem (Prof. Dr. Carlos Maciel- Faculdade de Serviço Social - UFPa )
27 JUNHO: Morte Real e Morte Simbólica  em Cardiopediatria Hospitalar  (Terapeuta Ocupacional, Mestranda PPGP-UFPa Karla Aita)
29 AGOSTO:  Educação Para a  Vida e Morte: a formação do profissional de saúde (Psicóloga, Mestranda PPGP-UFPa Simone Pampolha)
26 SETEMBRO: A Família do Portador de Fibrose Cística: uma compreensão sistêmica sobre o processo de luto (Psicóloga, Mestranda PPGP-UFPa Nancy Almeida)
31 OUTUBRO: Sofrimento Psíquico, Processo de Luto e a Saúde do Idoso                           (Psicóloga, Msc. Maria Augusta Trindade)
28 NOVEMBRO: Intervenções Terapêuticas nas Condições de Luto: práticas  em Terapia  Ocupacional  (Terapeuta Ocupacional,  Prof. Msc. Victor Correa - Faculdade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional-UFPa e Terapeuta Ocupacional, Mestranda PPGP-UFPa Gisely Souza)
HORA:9:00 as 10:30 horas          
LOCAL: Centro de Estudos do HUJBB AUDITÓRIO
INSCRIÇÃO:  enviar nome completo para endereço:   laels08@gmail.com
OBS:enviar nome (ou lista nomes) apenas uma vez, pois automaticamente já estará inscrito para as demais palestras.
Informações: Laboratório de Estudos do Luto e Saúde-LAELS , quarta- feira, manhã, sala 05 Centro de Estudos do HUJBB. 
COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Airle Miranda 

segunda-feira, 5 de março de 2012

O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar

INSCRIÇÕES ABERTAS
O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar
Módulos: O Potencial Criativo do Educador e
     A Natureza Multidimensional
             

De 13 de março a 12 de junho, a UMAPAZ oferece o curso O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar – Módulos I e II: O Potencial Criativo do Educador e A Natureza Multidimensional,ministrado por Regina Chiesa, para educadores, educadores ambientais, professores da rede pública e privada, coordenadores, diretores, gestores e técnicos de Ongs e Oscips, e interessados em geral.
Tem por objetivo: a aproximação do ser criativo e da ampliação de abordagens e práticas transdisciplinares; o conhecimento, experiência, sabedoria e  reflexão de todas as grandes civilizações pré-modernas, modernas e pós-modernas e a compreensão de uma abordagem integral.
O curso é dividido em quatro módulos articulados e independentes:
·     Módulo I: O Potencial Criativo do Educador - 13/03/2012 a 24/04/2012
  • Módulo II: A Natureza Multidimensional - 02/05 e 08/05 a 12/06/2012
  • Módulos III: A Construção de uma Metodologia Transdisciplinar e Módulo IV: A Atitude Existencial do Educador Transdisciplinar estão previstos para o 2º semestre de 2012
Cada módulo terá sete aulas de quatro horas cada uma, às terças-feiras, das 17h às 21h. A metodologia será prático-teórico vivencial. Os temas serão abordados da seguinte maneira: sensibilização, expressão criativa com recursos artísticos, elaboração do processo, roda de diálogos e análise dos textos fundamentando o tema desenvolvido com a prática vivenciada.
A Transdisciplinaridade, como abordagem educacional, é um desafio em sua complexidade e na intenção da unidade do conhecimento. Em um momento planetário em que temos ao nosso alcance todas as culturas mundiais, do passado e do presente, faz-se necessário o desenvolvimento de um Ser Integrado e Integrador desses diversos universos.
A arte pode ser um caminho para o desenvolvimento do conhecimento integral e integrado, na construção de um futuro mais consciente. Essa visão nos convida a ser um pouco mais completos, menos fragmentados em nosso trabalho, em nossa vida e em nosso destino. Caminhar criativamente pela arte é ter a possibilidade de concretizar, de dar forma às sensações, sentimentos e imagens, ampliando a percepção. E ao ganhar concretude, transformar e transcender.
Facilitadoras:
Regina Chiesa - artista plástica e arte-educadora formada pela FAAP (1976), especialista em Arteterapia pelo Instituto Sedes Sapientiae (1998) e Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pelo Mackenzie (2003), autora do livro O DIÁLOGO COM O BARRO. O ENCONTRO COM O CRIATIVO, da Casa do Psicólogo, 2004.  Vem trabalhando na assessoria e coordenação de projetos relacionados com barro e ministrando palestras e cursos envolvendo os temas sustentabilidade, criatividade, saúde e qualidade de vida, ética e cultura de paz em espaço próprio e em ONG’s.
Maria Cristina Belfort - graduada em Artes Plásticas, educadora ambiental e terapeuta. Consultora no Programa de Educação Continuada, Secretaria de Desenvolvimento Social – Prefeitura de Atibaia; co-idealizadora do projeto educacional Gaia Jovem; terapeuta, pesquisadora de sistemas alternativos para um indivíduo e ambiente saudáveis.  Coordenadora do Projeto '”Curar a Terra - São Paulo", projeto de Geobiologia para a Praça Sustentável - Projeto Unibanco e T&S - Eusébio Matoso.  Designer de Ecovilas e designer de Sustentabilidade Urbana – Gaia Education, (formação em técnicas de construção com terra). Tecelã.


Serviço:
Curso – O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar – Módulos I e II: O Potencial Criativo do Educador e A Natureza Multidimensional
Datas: de 13, 20 e 27 de março; 03, 10, 17 e 24 de abril de 2012 ; 02, 08, 15, 22 e 29 de maio e 05 e 12 de junho de 2012.
Dias e Horário: às terças-feiras, das 17h às 21h
Facilitadora: Regina Chiesa e Maria Cristina Belfort
Coordenação: Márcia Amélia Moura - docente da UMAPAZ
Vagas: 50 – OBS: HAVERÁ SELEÇÃO ENTRE OS 70 PRIMEIROS INSCRITOS (conforme público focalizado e resposta às questões)
Local: Escola de  Astrofísica (ao lado do Planetário Ibirapuera) -  Av. Pedro Álvares Cabral, s/nº, Pq. Ibirapuera (portão 10 somente para pedestres; portão 3 estacionamento Zona Azul).
Inscrições: Preencher ficha de inscrição abaixo e enviar para o e-mail: inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br
FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO
Curso: O Desenvolvimento do Potencial Criativo do Educador Transdisciplinar – Módulos I e II: O Potencial Criativo do Educador e A Natureza Multidimensional
Envie preenchido para inscricoesumapaz@prefeitura.sp.gov.br -  até 05 de março
1. NOME COMPLETO:
2. Idade:
3. Sexo  (   ) M    (     ) F
4. RG nº                       Órgão:      UF: 
5. CPF nº
6. Escolaridade        (     ) Ensino Médio            (       ) Ensino Superior
7. Área de formação:
8. Setor em que trabalha:
Empresa privada (   )
Organização não governamental (   ) Órgão Público  (    )
Outros ( )
10. Se profissional da área ambiental, qual atividade que exerce atualmente:
11. Se servidores públicos, informe Nº RF e local onde exerce atividades:
12. Se educador, instituição em que exerce a função:
13. Se Conselheiro do Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Cultura de Paz, indicar a Sub-Prefeitura:
14. Endereço residencial:
15. Bairro:                           16. CEP:
17. Região: (   ) Norte    (   ) Sul    (   ) Leste    (   ) Oeste    (   ) Centro       (   ) Outro Município.
18. E-mail:
19. Telefone fixo:                               20. Telefone celular:
21.  Qual o seu interesse nesse curso?
22.  Você participou do Módulo I e/ou Módulo II do curso O Desenvolvimento do Potencial do Educador Transdisciplinar em 2010? (  )NÃO      (  ) SIM – Qual? (  ) Módulo I  (  ) Módulo II
23.  Você participou do Módulo III:A Construção de uma Metodologia Transdisciplinar e/ ou
Módulo IV: A Atitude Existencial do Educador Transdisciplinar do curso O Desenvolvimento do Potencial do Educador Transdisciplinar em 2011?   (  )NÃO   (  ) SIM – Qual?  (  ) Módulo III
                                                                                                                  (  ) Módulo IV
24.  Qual sua área de atuação na educação?
25.  O que é para você um Ser Integrado e Integrador?